Erwerb grundlegender Kenntnisse
Neben fachlichen Kompetenzen werden an der Kantonsschule Romanshorn in allen Fächern der Gymnasialen Maturitätsschule und der Fachmittelschule verschiedene Lern- und Arbeitstechniken, kurz LAT, vermittelt.
Die Schülerinnen und Schüler erlernen in den ersten drei Jahren an der GMS bzw. in den ersten zwei Jahren an der FMS verschiedene Lern- und Arbeitstechniken. Teilweise werden dieselben Techniken zeitlich versetzt in unterschiedlichen Fächern aufgegriffen.
Im ersten und im zweiten Schuljahr evaluieren die Schülerinnen und Schüler ihr Arbeits- und Lernverhalten mit Hilfe eines Fragebogens. Hierin wird die Frage der Motivation aufgegriffen. Dieser Fragebogen wird von den Klassenlehrpersonen gemeinsam mit den Schülerinnen und Schülern ausgewertet. Dem Umgang mit der Motivation wird dabei besondere Beachtung geschenkt.
Im Zusammenhang mit der Selbstständigen Arbeit FMS, oder der Maturaarbeit, wird die Zeitplanung durch die betreuenden Lehrpersonen thematisiert. Hier können die Schülerinnen und Schüler ein Zeitraster zur Erledigung grosser Arbeiten einsetzen.
LAT-Module
Die Module der Lern- und Arbeitstechnik sind, wie die nachfolgenden Übersichten für die Gymnasiale Maturitätsschule und die Fachmittelschule zeigen, auf verschiedene Semester aufgeteilt:
Übersicht Arbeits- und Lernkompetenzen GMS [pdf, 63 kB]
Übersicht Arbeits- und Lernkompetenzen FMS [pdf, 64 kB]
Die genauen Inhalte sind auf den nächsten Seiten übersichtlich zusammengestellt:
LAT-Module